Ваши деревья в саду почему-то не приносят плодов? Эта проблема знакома множеству садоводов. Вместо того чтобы радовать вас урожаем, яблоня, груша и вишня создают лишь обильную зеленую листву. Часто причина кроется не в погодных условиях или недостаточном уходе, а в неправильной обрезке деревьев. Об этом рассказал агроном Денис Терентьев.
Проблема, из-за которой деревья не плодоносят
С приходом осени многие начинают активно формировать крону деревьев, однако чрезмерная обрезка может на самом деле «обнулить» будущий урожай. Вместо того чтобы вырастить цветочные почки, дерево тратит свои силы на наращивание зеленой массы, что в итоге делает его менее продуктивным в плане плодоношения. Особенно критично удаление тех веток, на которых формируются цветочные почки — именно они отвечают за урожай следующего года.
Как распознать плодовые ветки
Цветочные почки, как правило, развиваются на коротких побегах возрастом 2-3 года. Эти почки выглядят более округлыми и крупными, что является сигналом готовности ветки к плодоношению. Если оставить только длинные и вертикальные побеги, то дерево будет изначально тратить силы на их развитие, не уделяя внимания формированию плодов. Данные ветви в основном несут почки роста и не дают никаких фруктов.
Основные правила обрезки разных культур
- Яблоня и груша: Эти деревья не терпят обильного вмешательства. Важно лишь обрезать молодые ветви и поддерживать форму кроны, удаляя загущающие побеги и поврежденные ветки.
- Вишня и слива: Эти деревья плодоносят на боковых почках молодых приростов. Если укоротить их, то они потеряют большую часть цветочных почек, что в итоге приведет к снижению урожая.
Важно помнить, что слишком агрессивная обрезка приводит к образованию множества «пустых» побегов, которые развиваются, но никак не способствуют образованию плодов. Регулярная и умеренная обрезка, не превышающая третьей части кроны, способствует улучшению освещения и баланса между ростом и плодоношением. Такой подход позволяет избежать «зеленого взрыва», когда дерево вместо плодов расходует силы на рост.
